Im Fach Deutsch geht es um die Vermittlung und Übung von Kenntnissen und Fähigkeiten, die das sichere Lesen, Verstehen und Schreiben von Texten sowie die Kommunikations- und Argumentations- fähigkeit betreffen. Und natürlich geht es darum, den Einzelnen zur Teilnahme am kulturellen Leben zu befähigen. So soll er z.B. lernen, Literatur, Theater und Film lesen, analysiern und genießen zu können.
Im Europaschulzweig wird der Deutschunterricht in muttersprachlich Deutsch und partnersprachlich Deutsch unterteilt, so dass hier relativ kleine Lerngruppen entstehen, die eine besondere Förderung ermöglichen.
Schwerpunkte in der Mittelstufe
7. Klasse:
Zu den vier regulären Deutschstunden kommen in der 7. und 8. Klasse je zwei Stunden für Schüler, bei denen sich ein besonderer Förderbedarf zeigt. Ebenso können Schüler mit Migrationshintergrund durch Lehrer des Mercatorprojekts in kleinen Gruppen gefördert werden werden, um sprachliche Lücken aufzuarbeiten.
Leseverständnis und Lesefreude wird in einem Projekt zur Steigerung der Lesekompetenz gezielt angegangen. Dazu zählt auch ein Methodentraining.
Die besonderen Fördermaßnahmen (Förderunterricht, Mercatorunterricht) werden fortgesetzt.
9./10. Klasse
Fortsetzung des Mercator-Unterrichts für Schüler mit Migrationshintergrund. Dieser wird als kostenloser Nachhilfeunterricht in kleinen Gruppen auch in der Oberstufe fortgeführt.
Kursphase
Neben den Grundkursen gibt es einen Leistungskurs Deutsch
Darstellendes Spiel
Dieser Kurs kann zusätzlich belegt werden.
AGs und Projekte
- Theater-AG, wo dichterische und schauspielerische Fähigkeiten gefördert werden
- Musical-AG, eine seit vielen Jahren erfolgreiche AG an unserer Schule
- Die Schulzeitung, ein neues Projekt, das zur schriftlichen Auseinandersetzung mit schulisch interessanten Themen anregen soll
- Exkursionen, z.B. die jährliche Exkursion nach Weimar: „Kleist" besucht Goethe und Schiller
Kulturprojekt: gemeinsamer Besuch im Theater oder anderen kulturellen Einrichtungen
